Garzón Galindo, Pilar
Investigación, subjetividades y educación : la ciencia al servicio de la humanización / La ciencia al servicio de la humanización editora académica [investigadora] Pilar Garzón Galindo ; investigadores Edna Jiménez Montealegre [y otros 16]. - 210 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Primera parte: De la educación intercultural y otros retos -- Capítulo 1: Formación y cultura de las clases populares en Cartagena de Indias a comienzos del siglo XX -- Capítulo 2: Contribuciones a la identidad afro-cartagenera. Una apuesta de colonial -- Capítulo 3: Tatuajes y piercings: formas de manifestación juvenil -- Segunda parte: El derecho a aprender -- Capítulo 4: La educación como derecho fundamental y política educativa en el distrito de Cartagena de Indias para el nivel de educación básica en el periodo 2010-2015 -- Capítulo 5: Software Activinspire: innovando el aprendizaje en la educación básica primaria -- Tercera parte: Pautas de crianza y prácticas pedagógicas -- Capítulo 6: Una conformación familiar emergente: la abuela-madre y sus nietos-hijos -- Capítulo 7: De la lectura crítica al desarrollo de las competencias en ciencias naturales en la institución educativa 20 de Julio -- Capítulo 8: Concepciones y prácticas de los docentes sobre evaluación de los aprendizajes en la educación̤ media de las I.E. rurales del municipio de Magangué
9789588590813
Educación intercultural--Cartagena--Colombia
Aprendizaje
Cultura popular--Cartagena--Colombia
Maestros--Práctica pedagógica--Cartagena--Colombia
370.1 / G245i
Investigación, subjetividades y educación : la ciencia al servicio de la humanización / La ciencia al servicio de la humanización editora académica [investigadora] Pilar Garzón Galindo ; investigadores Edna Jiménez Montealegre [y otros 16]. - 210 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Primera parte: De la educación intercultural y otros retos -- Capítulo 1: Formación y cultura de las clases populares en Cartagena de Indias a comienzos del siglo XX -- Capítulo 2: Contribuciones a la identidad afro-cartagenera. Una apuesta de colonial -- Capítulo 3: Tatuajes y piercings: formas de manifestación juvenil -- Segunda parte: El derecho a aprender -- Capítulo 4: La educación como derecho fundamental y política educativa en el distrito de Cartagena de Indias para el nivel de educación básica en el periodo 2010-2015 -- Capítulo 5: Software Activinspire: innovando el aprendizaje en la educación básica primaria -- Tercera parte: Pautas de crianza y prácticas pedagógicas -- Capítulo 6: Una conformación familiar emergente: la abuela-madre y sus nietos-hijos -- Capítulo 7: De la lectura crítica al desarrollo de las competencias en ciencias naturales en la institución educativa 20 de Julio -- Capítulo 8: Concepciones y prácticas de los docentes sobre evaluación de los aprendizajes en la educación̤ media de las I.E. rurales del municipio de Magangué
9789588590813
Educación intercultural--Cartagena--Colombia
Aprendizaje
Cultura popular--Cartagena--Colombia
Maestros--Práctica pedagógica--Cartagena--Colombia
370.1 / G245i
