Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico / Nora Isela Macías Núñez ... [y otros 3];
By: Macias Nuñez, Nora Isela [Autor]
.
Material type: 
BookPublisher: México : Editorial El Manual Moderno, 2015Edition: Primera edición.Description: 99 páginas ; 28 cm.ISBN: 9786074485103.Subject(s): Aprendizaje | Trastornos del aprendizaje -- Incapacidad de aprendizajeDDC classification: 371.9144
Contents:
Tabla de contenido: Capítulo 1. Procesos que intervienen en el aprendizaje. -- Capítulo 2. Introducción al fracaso escolar. -- Capítulo 3. Problemáticas escolares más comunes. -- Capítulo 4. Construcción de entrevista inicial. -- Capítulo 5. Cómo construir una evaluación de dislexia. Modelo de reporte de evaluación.
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro General
|
Biblioteca Cedesarrollo Fondo general | Colección General | 371.9144 M319 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available (Consulta externa) | 41407 | |
|
Libro General
|
Biblioteca Cedesarrollo Fondo general | Colección General | 371.9144 M319 (Browse shelf) | Ej. 2 | Available (Consulta externa) | 41408 | |
|
Libro General
|
Biblioteca Cedesarrollo Fondo general | Colección General | 371.9144 M319 (Browse shelf) | Ej. 3 | Available (Consulta externa) | 41409 |
Browsing Biblioteca Cedesarrollo Shelves , Shelving location: Fondo general , Collection code: Colección General Close shelf browser
| 371.782 S211 Resolución de conflictos : | 371.9 H762 Cómo organizar aulas inclusivas : | 371.9 H762 Cómo organizar aulas inclusivas : | 371.9144 M319 Problemas escolares : | 371.9144 M319 Problemas escolares : | 371.9144 M319 Problemas escolares : | 371.95 V136 Alumnos superdotados y talentosos : |
Incluye bibliografía páginas 97 - 98
Tabla de contenido: Capítulo 1. Procesos que intervienen en el aprendizaje. -- Capítulo 2. Introducción al fracaso escolar. -- Capítulo 3. Problemáticas escolares más comunes. -- Capítulo 4. Construcción de entrevista inicial. -- Capítulo 5. Cómo construir una evaluación de dislexia. Modelo de reporte de evaluación.
There are no comments for this item.